Temat: „Zdrowe Zęby na Całe Życie”
Czas trwania: 1 godzina
Cel: Przekazanie wiedzy na temat higieny jamy ustnej.
1. Powitanie i wprowadzenie (5 minut)
- Forma:
- wprowadzenie uczestników i wyjaśnienie celu spotkania: „Dzisiaj dowiemy się, dlaczego zdrowe zęby są ważne i jak o nie dbać, aby uniknąć problemów w przyszłości”.
- Krótkie pytanie na start: „Kto wie, jak często trzeba myć zęby, by być zdrowym?”
2. Prezentacja edukacyjna: “Zdrowe Zęby ” (10 minut)
- Forma:
- Prezentacja multimedialna (slajdy z obrazkami, krótkie filmiki):
- Jak wygląda ząb i co mu szkodzi (cukier, niedokładne mycie).
- Jak szczotkować zęby (technika Bass).
3. Gra edukacyjna: „Higiena Jamy Ustnej – Prawda czy Fałsz?” (10 minut)
- Cel: Sprawdzenie i utrwalenie wiedzy.
- Przebieg:
- Prowadzący czyta pytanie, a dzieci decydują, czy to prawda, czy fałsz, np.:
- „Zęby powinno się myć dwa razy dziennie.” (Prawda)
- „Należy myć zęby od razu po zjedzeniu cytrusów.” (Fałsz).
- poprawna odpowiedź jest nagradzana naklejką.
4. Praktyczne Warsztaty: „Technika Szczotkowania” (20 minut)
- Cel: Pokazanie prawidłowej techniki mycia zębów.
- Przebieg:
- Demonstracja:
- Prowadzący pokazują na modelach, jak szczotkować:
- Trzymać szczoteczkę pod kątem 45 stopni.
- Czyścić wszystkie powierzchnie zębów.
- Ćwiczenia fizyczne:
- Każde dziecko otrzymuje szczoteczkę (lub własną) i pastę.
- Prowadzący demonstruje poprawną technikę na model zębów.
- Dzieci ćwiczą pod okiem prowadzących.
5. Podsumowanie i Sesja Pytań (10 minut)
- Forma:
- podsumowanie najważniejszych informacji:
- Myjemy zęby 2 razy dziennie.
- Wybieramy pastę z fluorem.
- Regularnie odwiedzamy dentystę.
- Dzieci mogą zadawać pytania, np. „Czy aparat ortodontyczny trzeba myć inaczej?”.
6. Rozdanie Materiałów Edukacyjnych i Pożegnanie (5 minut)
- Materiały: ulotki na temat higieny jamy ustnej, dostanie małych upominek (np. szczoteczka do zębów).
- Zakończenie: Podziękowanie za udział.